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一个人扛着十千克重的物体在水平面上步行了100米这个人做了多少焦耳功？

功是通过力对物体的位移所做的乘积。在这个问题中，我们可以使用以下公式计算功： 功 = 力 × 距离 × cosθ 其中，力是扛着物体的人施加在物体上的力，距离是物体的位移，θ是力和位移之间的夹角。 在这个问题中，物体的重量为10千克，所以施加在物体上的力为10 * 9.8 = 98牛。 物体在水平面上步行100米，所以位移为100米，θ为0度（因为力和位移在水平面上，夹角为0度）。 将这些值代入公式中，即可计算出功： 功 = 98 × 100 × cos 0 = 9800焦耳 所以，这个人做了9800焦耳的功。

就算这么低，也没有全部卖出去。，19号的时候，王源和李恩童又晒出了同款拍照造型，都是坐在车窗前。

初中生膝盖疼怎么回事

初中生膝盖疼可能有多种原因，可能是以下几种情况之一： 1. 运动损伤：如果初中生经常参加剧烈运动，如跑步、跳跃等，可能会导致膝盖受伤。这可能是关节扭伤、肌肉拉伤或韧带损伤等。 2. 过度使用：如果初中生长时间保持同一姿势或做重复动作，例如长时间跪坐、攀爬、下楼梯等，可能会导致膝盖疼痛。这可能是由于过度使用某些肌肉或关节造成的肌肉炎症或关节炎。 3. 成长痛：在进入青春期时，许多青少年会出现生长痛，其中包括腿部疼痛，包括膝盖疼痛。这种疼痛通常是暂时的，会随着时间的推移而自行缓解。 如果膝盖疼痛持续或加重，建议初中生积极采取以下措施： - 休息：适当休息并避免剧烈运动，减轻膝盖的压力，以帮助膝盖康复。 - 冷敷：将冰袋或冷湿毛巾放在膝盖上，每次持续15-20分钟，可帮助减轻肿胀和疼痛。 - 使用支具：初中生可以尝试佩戴膝盖支具，如膝盖包扎或弹力束带，以提供额外支撑和缓解膝盖压力。 - 注意姿势：避免长时间坐在同一姿势下，保持良好的姿势和正确的运动方式，以减少对膝盖的压力。 - 定期锻炼：适当的锻炼可以增强腿部肌肉和关节稳定性，减少膝盖疼痛的发生。可以选择适合初中生的低强度运动，如游泳、骑自行车等。 - 就医咨询：如果膝盖疼痛严重或无法缓解，建议初中生与家长一起就医咨询，以了解具体的情况，并得到专业医生的建议和治疗。

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